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验一下汉语拼音的作用也不错.
可每当看到罗德门医生那双求知的眼睛,姜雪也有点小小的心颤,以后会不会要教他太多了?而且范伟业竟然敢疏远自己------
汉唐集团里知道这事儿的人,都好奇地看着小姜雪的表演,并不时给予评价,在网上论坛,一时间,姜雪的名头大的很……
唯一不感兴趣的是范伟业,他少了姜雪的骚扰,本来应该更开心些,但谁知心里竟然有了些失落……好像数学题越来越难哦.
他发的贴子更多了,终于有一天,他有了一个真正的回贴,但却和他发的贴子内容无关……伍大鹏董事长在回贴里说:"如果你和姜雪有空,一起来我办公室一趟……"
事先,伍大鹏董事长分别于与乔美银医生和范大海船长做了沟通,俩人对伍大鹏董事长的建议不是同时却同样提出了反对,但不久后,又被孩子们说服了……孩子们真心喜欢做又想做,再说现在真的是很缺人才啊.
穿越者们之前并没有聘请专业的教师人员,他们认为,在那面的世界,所谓专业的教师很有脱离实际的嫌疑.
更重要的,就穿越者们自己来看,他们本身已经拥有相当完善的知识体系,如果真的需要,临时抽调谁去,都可以兼职一下,应该没有问题.
可是,他们发现自己忽视了一个问题,一个不太重要,但不解决又不行的问题……非常非常基础的基础教育谁去做?
用穿越者中的技术员?太浪费了……姜雪的教学行为让伍大鹏董事长的眼睛一亮,同时心又一黑,让两个七八岁的孩子去工作?这特马的想法……
不过可以谈谈……
乔美银医生当时冷冷地摇了摇头,说:"八岁的女孩子,声带等身体器官没有发育成熟……不可以."
.[,！]
伍大鹏董事长苦笑着,说,我们有扩音设备……
范大海船长脸有些涨红,说:"一个七岁的男孩子,让他去上课,他能镇住学生嘛,要是受了伤……我找谁算账！"
伍大鹏董事长小心地抹抹头上的汗,说,郝钢部长做校长兼班主任,你听过他在明人中的传闻……
这件事本来就过去了,人家两个家长都不同意.
但后来这个消息不知怎么被这两个小孩子听说了.
范伟业来了精神,好啊,有一帮子小孩子教啊,好啊,比和一个洋鬼子泡在一起强啊！
姜雪心中大恨,泡,这个词真恶心,你给我等着,这一阵儿没打是不行了.但她的脸上却是一片天真,说,范叔叔,其实挺好的,想起来都有趣儿……我们真想去……
范大海船长看到天真可爱的姜雪就喜欢,要不是知道她的心理不是小孩子,早就想好好抱一抱了,就像抱着伟业一样.
范大海船长满脸笑容地对姜雪说:"不行啊,你们正长身体的时候……"
然后他又狐疑地盯了儿子一眼,这小子只要是有歪主意,就特别热心……
但最后两个大人没有犟过两个孩子,只能答应了他们.
这样,赤嵌小学算是有了可以开张的可能了.
在伍大鹏董事长的办公室里,伍大鹏董事长,姜雪和范伟业三个人就这个时空的教育问题展开了深入的讨论……
范伟业正色地说:"教育必须要有目的性,这是一个为哪一个团体服务的问题."
伍大鹏董事长眉毛挑了挑说:"伟业,你很有看法------说下去."
"请叫我小范老师."
"好的,小范老师,你可以说出自己的观点."
"他们的食物,学习工具,教育都是我们给的,所以,他们必须要效忠于我们,并要有时刻为我们服务的……"
姜雪实在忍不住了,她插了一句话:"更应该发掘出他们身上的潜力,唤醒他们对真善美地向往,以期实现自我的人生价值.我认为唯工具论,不利于教育工作的长期发展……"
事情有意思了,伍大鹏董事长摸着下巴点评说:"小范老师的观点具有现实性,可以解决当前及今后三十年的问题……小姜老师的观点,最终回归到教育的本质,那是教育的最终境界,培养出‘这一个’式的,可以独立思考的人才……不过……"
小范老师得意地抢了一句话:"只能先把教育当工具了……"
伍大鹏董事长意味深长地说:"不过,我们把所有的观点发到网上去,让大家讨论……教育不只是某个部门的事儿,它是我们全体的事儿,我们初步先收集一下各个行业对教育的最基本要求,毕竟现在还没有解决基础教育,小姜老师提到的,一点点也没有错,那是我们最终的目标------我们宁愿要一个时时质疑,也不愿要说什么信什么的后代,更不要那些语言复读机一样后代,我们的责任很重啊,我的小范小姜老师------"
有关对教育的要求和教育的最终目的,当时在网上引起了大讨论大争鸣,每个人都可以发言,也可以不发言……
相关教学的工具,就比较好办了.有人在网上参加教育的大讨论,也有人早就在默默地为教学准备各种工具.
首先是粉笔.
其实早在中世纪,人们就发现了用石灰加水,可以做成块状的物体,可以用类似木炭笔的方法,去纪录在深色,或者是坚硬的表面.在中世纪,世界各地的纸张都是很昂贵的物品……当然没必要去弄清楚谁第一个发明了它.
汉唐集团的人加大了硫酸钙(石膏)的精磨水平,也加大了粘土和植物油脂的配备比例,轻松地把它制成了,还号称无尘呢.
加大了粘土的比例就是为了使粉笔尘的比重变大.直接下落,而不易四处飞散.当然效果和那面世界里号称无尘粉笔的水平一个样子……效果大不大,这谁都知道,不必多说.
汉唐集团采用了手工作坊式的生产,毕竟它需要的不多.不过两位老师可能不会再轻易掰个粉笔头打学生的头了.
但如何惩罚不听课的学生,小范老师有的是办法.后来小范老师不知道从哪里找来了一根竹鞭,正了八经的苦竹的竹根,抽起来,听声音都吓人.而且他还对姜雪嚷着说,什么自尊心?连他妈的文化都没有,还要什么自尊心?！
第二个是黑板.
在原本的世界里,直到19世纪,黑板真的仅是黑色的板子,而且是把它用来发布公告的.
那么,就在现在的时空,全世界的大学都是采用教师口授,学生用木炭笔来记的学习办法,在明大陆则是用毛笔.汉唐集团的河口基地专门为黑板这个项目,特别低压蒸馏了一批松木焦油,原本充脂类木材的焦油用处不大,在这里,由于它的低密度性和颜色较深,算是找到了正确的用途.
笔的问题也不太大.大家都用鹅毛笔沾墨水吧,没办法,汉唐集团实在没有时间和精力.[,！]整什么铅笔项目.
石墨很少单独成矿,那玩意儿和煤矿伴生,台湾有这东西,很常见,而且铁匠们也经常使用它们.
汉唐集团正在攒着这东西呢,一方面做各种大型设备的润滑剂,当然使用前要提纯一下.另一方面以后自制电力设备,炼钢的时候都要用到,仅仅为了制造铅笔,就牵扯太多精力,不值得.鹅毛笔使用起来也不错,至少拿笔姿势很容易向铅笔和钢笔过渡.
一切问题的关键在于纸张.
造纸是汉唐集团比较重视的问题,他们为此做的准备比较早.早在刚建布袋镇盐化工基地的时候就开始了.
当时化工公司为了造纸工作,也为了别的一些原因,在河口基地留了一位名字叫侯致本的技术员.
正是在他的帮助下,汉唐集团的造纸厂,走了一条落后与先进技术相结合的道路.
谈起造纸工艺很简单.整体上分为两大步骤,即制浆和造纸.
汉唐集团的人直接采用了化学法制浆,机械式的不实用.
盐化工事业最终为他们提供了足够用的化工原料.
各行各业能以本时空的物质为舞台,开展互动式的推进,终于开始有了些苗头.
感谢yezhongye,美乐芝,酒后不乱性老朋友的支持.谢谢启火,河马象,大雪老哥的红包……
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汉唐集团里知道这事儿的人,都好奇地看着小姜雪的表演,并不时给予评价,在网上论坛,一时间,姜雪的名头大的很……
唯一不感兴趣的是范伟业,他少了姜雪的骚扰,本来应该更开心些,但谁知心里竟然有了些失落……好像数学题越来越难哦.
他发的贴子更多了,终于有一天,他有了一个真正的回贴,但却和他发的贴子内容无关……伍大鹏董事长在回贴里说:"如果你和姜雪有空,一起来我办公室一趟……"
事先,伍大鹏董事长分别于与乔美银医生和范大海船长做了沟通,俩人对伍大鹏董事长的建议不是同时却同样提出了反对,但不久后,又被孩子们说服了……孩子们真心喜欢做又想做,再说现在真的是很缺人才啊.
穿越者们之前并没有聘请专业的教师人员,他们认为,在那面的世界,所谓专业的教师很有脱离实际的嫌疑.
更重要的,就穿越者们自己来看,他们本身已经拥有相当完善的知识体系,如果真的需要,临时抽调谁去,都可以兼职一下,应该没有问题.
可是,他们发现自己忽视了一个问题,一个不太重要,但不解决又不行的问题……非常非常基础的基础教育谁去做?
用穿越者中的技术员?太浪费了……姜雪的教学行为让伍大鹏董事长的眼睛一亮,同时心又一黑,让两个七八岁的孩子去工作?这特马的想法……
不过可以谈谈……
乔美银医生当时冷冷地摇了摇头,说:"八岁的女孩子,声带等身体器官没有发育成熟……不可以."
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伍大鹏董事长苦笑着,说,我们有扩音设备……
范大海船长脸有些涨红,说:"一个七岁的男孩子,让他去上课,他能镇住学生嘛,要是受了伤……我找谁算账！"
伍大鹏董事长小心地抹抹头上的汗,说,郝钢部长做校长兼班主任,你听过他在明人中的传闻……
这件事本来就过去了,人家两个家长都不同意.
但后来这个消息不知怎么被这两个小孩子听说了.
范伟业来了精神,好啊,有一帮子小孩子教啊,好啊,比和一个洋鬼子泡在一起强啊！
姜雪心中大恨,泡,这个词真恶心,你给我等着,这一阵儿没打是不行了.但她的脸上却是一片天真,说,范叔叔,其实挺好的,想起来都有趣儿……我们真想去……
范大海船长看到天真可爱的姜雪就喜欢,要不是知道她的心理不是小孩子,早就想好好抱一抱了,就像抱着伟业一样.
范大海船长满脸笑容地对姜雪说:"不行啊,你们正长身体的时候……"
然后他又狐疑地盯了儿子一眼,这小子只要是有歪主意,就特别热心……
但最后两个大人没有犟过两个孩子,只能答应了他们.
这样,赤嵌小学算是有了可以开张的可能了.
在伍大鹏董事长的办公室里,伍大鹏董事长,姜雪和范伟业三个人就这个时空的教育问题展开了深入的讨论……
范伟业正色地说:"教育必须要有目的性,这是一个为哪一个团体服务的问题."
伍大鹏董事长眉毛挑了挑说:"伟业,你很有看法------说下去."
"请叫我小范老师."
"好的,小范老师,你可以说出自己的观点."
"他们的食物,学习工具,教育都是我们给的,所以,他们必须要效忠于我们,并要有时刻为我们服务的……"
姜雪实在忍不住了,她插了一句话:"更应该发掘出他们身上的潜力,唤醒他们对真善美地向往,以期实现自我的人生价值.我认为唯工具论,不利于教育工作的长期发展……"
事情有意思了,伍大鹏董事长摸着下巴点评说:"小范老师的观点具有现实性,可以解决当前及今后三十年的问题……小姜老师的观点,最终回归到教育的本质,那是教育的最终境界,培养出‘这一个’式的,可以独立思考的人才……不过……"
小范老师得意地抢了一句话:"只能先把教育当工具了……"
伍大鹏董事长意味深长地说:"不过,我们把所有的观点发到网上去,让大家讨论……教育不只是某个部门的事儿,它是我们全体的事儿,我们初步先收集一下各个行业对教育的最基本要求,毕竟现在还没有解决基础教育,小姜老师提到的,一点点也没有错,那是我们最终的目标------我们宁愿要一个时时质疑,也不愿要说什么信什么的后代,更不要那些语言复读机一样后代,我们的责任很重啊,我的小范小姜老师------"
有关对教育的要求和教育的最终目的,当时在网上引起了大讨论大争鸣,每个人都可以发言,也可以不发言……
相关教学的工具,就比较好办了.有人在网上参加教育的大讨论,也有人早就在默默地为教学准备各种工具.
首先是粉笔.
其实早在中世纪,人们就发现了用石灰加水,可以做成块状的物体,可以用类似木炭笔的方法,去纪录在深色,或者是坚硬的表面.在中世纪,世界各地的纸张都是很昂贵的物品……当然没必要去弄清楚谁第一个发明了它.
汉唐集团的人加大了硫酸钙(石膏)的精磨水平,也加大了粘土和植物油脂的配备比例,轻松地把它制成了,还号称无尘呢.
加大了粘土的比例就是为了使粉笔尘的比重变大.直接下落,而不易四处飞散.当然效果和那面世界里号称无尘粉笔的水平一个样子……效果大不大,这谁都知道,不必多说.
汉唐集团采用了手工作坊式的生产,毕竟它需要的不多.不过两位老师可能不会再轻易掰个粉笔头打学生的头了.
但如何惩罚不听课的学生,小范老师有的是办法.后来小范老师不知道从哪里找来了一根竹鞭,正了八经的苦竹的竹根,抽起来,听声音都吓人.而且他还对姜雪嚷着说,什么自尊心?连他妈的文化都没有,还要什么自尊心?！
第二个是黑板.
在原本的世界里,直到19世纪,黑板真的仅是黑色的板子,而且是把它用来发布公告的.
那么,就在现在的时空,全世界的大学都是采用教师口授,学生用木炭笔来记的学习办法,在明大陆则是用毛笔.汉唐集团的河口基地专门为黑板这个项目,特别低压蒸馏了一批松木焦油,原本充脂类木材的焦油用处不大,在这里,由于它的低密度性和颜色较深,算是找到了正确的用途.
笔的问题也不太大.大家都用鹅毛笔沾墨水吧,没办法,汉唐集团实在没有时间和精力.[,！]整什么铅笔项目.
石墨很少单独成矿,那玩意儿和煤矿伴生,台湾有这东西,很常见,而且铁匠们也经常使用它们.
汉唐集团正在攒着这东西呢,一方面做各种大型设备的润滑剂,当然使用前要提纯一下.另一方面以后自制电力设备,炼钢的时候都要用到,仅仅为了制造铅笔,就牵扯太多精力,不值得.鹅毛笔使用起来也不错,至少拿笔姿势很容易向铅笔和钢笔过渡.
一切问题的关键在于纸张.
造纸是汉唐集团比较重视的问题,他们为此做的准备比较早.早在刚建布袋镇盐化工基地的时候就开始了.
当时化工公司为了造纸工作,也为了别的一些原因,在河口基地留了一位名字叫侯致本的技术员.
正是在他的帮助下,汉唐集团的造纸厂,走了一条落后与先进技术相结合的道路.
谈起造纸工艺很简单.整体上分为两大步骤,即制浆和造纸.
汉唐集团的人直接采用了化学法制浆,机械式的不实用.
盐化工事业最终为他们提供了足够用的化工原料.
各行各业能以本时空的物质为舞台,开展互动式的推进,终于开始有了些苗头.
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