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这些天，在想，要试着写一写自己了。
可是，要从何说起呢？这段时间的生活，要用“乱七八糟”来形容。常常，凌晨两点开始上床睡觉，睡眠不好，老做梦，偶尔被自己惊醒，听楼下细细碎碎的寒风吹动垃圾的声音。上午十点以后起床，花半个钟的时间搞卫生，一个钟去超市买菜，一个钟做饭菜。于是，就到了中午十二点多。将饭菜装好，送到老公办公室去。然后，上网，聊天，看新闻，阅朋友的文字，学习vb编程，等着他下班一起回家。又是做饭吃，和他谈话，看报纸，玩游戏，写日记。总是一不小心，看看时间就到了凌晨。
这是我的2005年12月的生活，失业已经两个多月的日子。昼暖夜寒，阳光照着窗外对面楼层的一角，树叶在北风中沙沙作响。
所谓灵动
记得之前有位网友对我说：看你的文字，感觉你应是一位极其灵动的女子。
“灵动”于我，一直只是觉着只可意味不可言传。查中华词典，只有“犹灵活”的解释。不满足。问同学，他帮我在网上找出的解释是：灵性的动态诠释，存在与动与静之间的完美状态--亦静亦动；灵感与动力的完美结合，一种来源于自然的本色美。
心里不禁喜孜孜了。
说灵活，我实在没有灵活到哪里去，甚至生活中，与人相处时，亦不懂得圆滑应对，以为坚持自己的原则就是胜利，结果总是磕磕碰碰直至伤痕累累。对亲切的人，却会时时耍一些小聪明，因为了解他们的不会怪责。比如去看朋友，会在快到到达的时候发短信告诉她准备出发了，而三分钟不过，就会出现在她的面前，美其名曰给她惊喜；比如回家给奶奶盛饭，告诉她碗里有好东西，待她小心翼翼的将之扒完，却什么也没发现，我会在她耳边小声说那个好东西就是我爱你；比如晚饭后无事可做，老公准备去网吧打cs游戏，我便跟他一起出去说独自去散散步，而结果却跟着他一起进了网吧，理由是我要陪着他看他怎么样输得最惨。常常，会忍不住自个人躲起来贼笑。
小小年纪便懂得用感情交换轻松。是个懒惰的丫头。小学老师要我们回家找作文抄写，以便提高学生的作文水平。我讨厌抄写，便和父亲协议，我将他找好的作文背下来，然后由他负责帮我抄在作业本上给老师交差。花上几分钟就可以背下来，然后偷笑着看父亲一笔一画认真的在我的作业本上抄写。亦不肯做数学习题，嫌繁琐。总是等到老师抽查叫我起身时，才急急忙忙翻开教科书上的习题，以最快的速度读完题目，然后在心里，三下五除二的计算好结果，报给老师。如果后来不是老师一定要看练习薄，我一定会一直这样瞒天过海了去。数学老师检查我的练习薄时，才发现空白一片。他的生气压不过惊喜，于是又一道协议：从此我再不用做教科书上的习题，只需负责做他交给我的奥林匹克竞赛题集。
嚣张无知的年代已经一去不复返。现在的我，只会一边看着电脑教程，一边对着计算机一步一步的操作；只会一手握着书摊买来的菜谱反复的看，一手握着菜瓢慢慢揣摩；只会在玩着手机游戏的同时，脑海里不断的想一天里碰到的人和事，寻思着要怎样用到自己的文字里去。上苍总是公平，以前得到过什么，现在便要学着放弃。
所谓温柔
上高中的时候，同桌总是会回过头来问我：你什么时候可以不要这么温柔啊？也不担心俺会爱上了你。
我便会睁着我迷惘的双眼，反问：不是吧？你有同性恋倾向？
然后，两人，在课桌间轻声的笑。
其实，我是知道，同桌，她只是喜欢我的不喜多言。她是学美术的，漫画画得不错。曾经说好要送一幅我的肖像素描给我，却被高考的压力将之拖了下来，毕业留言，她写：同桌，抱歉一直没有时间和机会给你画素描，以后更好的补给你，难忘你的温柔。
我微微笑了，将她的小手抓在手中，慢慢握紧。
那时候天空很蓝，云朵很白。校园里处处可闻到淡淡的玉兰花香。我时常会独自漫步到围墙边的樱花树下，一坐就是半个下午。复习功课，听音乐，或者发呆。偶尔会纸上写一两个小小心愿，在樱花下埋藏起来。
亦有纯粹的少年爱情。干净得嗅得到阳光的气息。我帮他修改他词句不通的作文，他教我演算复杂难懂的化学题，晚自习后躲在教学楼后的草地打着手电筒相伴背英语单词，课间相互画人物素描比赛，夕阳下我跑去操场看有他在场的篮球赛，假日里他倚在训练场的栏杆上看我练习舞蹈
多年过去，记得的亦... -->>
这些天，在想，要试着写一写自己了。
可是，要从何说起呢？这段时间的生活，要用“乱七八糟”来形容。常常，凌晨两点开始上床睡觉，睡眠不好，老做梦，偶尔被自己惊醒，听楼下细细碎碎的寒风吹动垃圾的声音。上午十点以后起床，花半个钟的时间搞卫生，一个钟去超市买菜，一个钟做饭菜。于是，就到了中午十二点多。将饭菜装好，送到老公办公室去。然后，上网，聊天，看新闻，阅朋友的文字，学习vb编程，等着他下班一起回家。又是做饭吃，和他谈话，看报纸，玩游戏，写日记。总是一不小心，看看时间就到了凌晨。
这是我的2005年12月的生活，失业已经两个多月的日子。昼暖夜寒，阳光照着窗外对面楼层的一角，树叶在北风中沙沙作响。
所谓灵动
记得之前有位网友对我说：看你的文字，感觉你应是一位极其灵动的女子。
“灵动”于我，一直只是觉着只可意味不可言传。查中华词典，只有“犹灵活”的解释。不满足。问同学，他帮我在网上找出的解释是：灵性的动态诠释，存在与动与静之间的完美状态--亦静亦动；灵感与动力的完美结合，一种来源于自然的本色美。
心里不禁喜孜孜了。
说灵活，我实在没有灵活到哪里去，甚至生活中，与人相处时，亦不懂得圆滑应对，以为坚持自己的原则就是胜利，结果总是磕磕碰碰直至伤痕累累。对亲切的人，却会时时耍一些小聪明，因为了解他们的不会怪责。比如去看朋友，会在快到到达的时候发短信告诉她准备出发了，而三分钟不过，就会出现在她的面前，美其名曰给她惊喜；比如回家给奶奶盛饭，告诉她碗里有好东西，待她小心翼翼的将之扒完，却什么也没发现，我会在她耳边小声说那个好东西就是我爱你；比如晚饭后无事可做，老公准备去网吧打cs游戏，我便跟他一起出去说独自去散散步，而结果却跟着他一起进了网吧，理由是我要陪着他看他怎么样输得最惨。常常，会忍不住自个人躲起来贼笑。
小小年纪便懂得用感情交换轻松。是个懒惰的丫头。小学老师要我们回家找作文抄写，以便提高学生的作文水平。我讨厌抄写，便和父亲协议，我将他找好的作文背下来，然后由他负责帮我抄在作业本上给老师交差。花上几分钟就可以背下来，然后偷笑着看父亲一笔一画认真的在我的作业本上抄写。亦不肯做数学习题，嫌繁琐。总是等到老师抽查叫我起身时，才急急忙忙翻开教科书上的习题，以最快的速度读完题目，然后在心里，三下五除二的计算好结果，报给老师。如果后来不是老师一定要看练习薄，我一定会一直这样瞒天过海了去。数学老师检查我的练习薄时，才发现空白一片。他的生气压不过惊喜，于是又一道协议：从此我再不用做教科书上的习题，只需负责做他交给我的奥林匹克竞赛题集。
嚣张无知的年代已经一去不复返。现在的我，只会一边看着电脑教程，一边对着计算机一步一步的操作；只会一手握着书摊买来的菜谱反复的看，一手握着菜瓢慢慢揣摩；只会在玩着手机游戏的同时，脑海里不断的想一天里碰到的人和事，寻思着要怎样用到自己的文字里去。上苍总是公平，以前得到过什么，现在便要学着放弃。
所谓温柔
上高中的时候，同桌总是会回过头来问我：你什么时候可以不要这么温柔啊？也不担心俺会爱上了你。
我便会睁着我迷惘的双眼，反问：不是吧？你有同性恋倾向？
然后，两人，在课桌间轻声的笑。
其实，我是知道，同桌，她只是喜欢我的不喜多言。她是学美术的，漫画画得不错。曾经说好要送一幅我的肖像素描给我，却被高考的压力将之拖了下来，毕业留言，她写：同桌，抱歉一直没有时间和机会给你画素描，以后更好的补给你，难忘你的温柔。
我微微笑了，将她的小手抓在手中，慢慢握紧。
那时候天空很蓝，云朵很白。校园里处处可闻到淡淡的玉兰花香。我时常会独自漫步到围墙边的樱花树下，一坐就是半个下午。复习功课，听音乐，或者发呆。偶尔会纸上写一两个小小心愿，在樱花下埋藏起来。
亦有纯粹的少年爱情。干净得嗅得到阳光的气息。我帮他修改他词句不通的作文，他教我演算复杂难懂的化学题，晚自习后躲在教学楼后的草地打着手电筒相伴背英语单词，课间相互画人物素描比赛，夕阳下我跑去操场看有他在场的篮球赛，假日里他倚在训练场的栏杆上看我练习舞蹈
多年过去，记得的亦... -->>
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