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的。
所以说刘琦明不能两种数据结合，他和纪山说道：“纪山，你师母是设计什么程序阻止两种数据吧？”
纪山不知道老师为什么会问这样问题。刚才的过程纪山全部都看过了，他不知道为什么会出现排异的情况。真的像老师说的这样，可是师母不管什么程序都是和他商量过才能设计。
纪山想到就和刘琦明说道：“老师，我们设计的所有的事情，不都是咱们研究出来的吗，这种排异不一定是咱们这，也可能它们都不符合结合在一起。其实出现排异的话就不一定在设计过程中出现。”
刘琦明听见纪山说不一定在设计过程中特意加上这种数据，刘琦明感觉纪山说的对，在说这种“非5号电脑病毒”原始数据就是不一样。
两种数据出现排异就是正常的，但是这种排异和普通的排异不一样。因为这种排异就可能出现了严重网络问题，最终导致“**型木马病毒”。
按照现在怎么样搞，还不知道什么时候才能把这种这种数据预算出来。如果杨海晨真的把“防止电脑病毒变异软件”设计出来的胡，最有可能防止变异以后形成了“**型木马病毒”。
刘琦明现在没有什么好办法了，刘琦明又一次决定不想搞两种数据结合了。刘琦明本想不放弃这两种数据进行结合，可是就是杨海晨写的不懂数据就不可能结合了，所以刘琦明又放弃两种数据结合试验。
但是刘琦明瞅电脑发愁，因为刘琦明真的不想把“非5号电脑病毒”原始数据和杨海晨的数据结合在一起。但是现在又不能结合不了，如果要是不用让人家看不懂那组数据。
刘琦明一下子又新的的想法了，他把这个想法和杨海晨说了。“海晨，你说如果你预算的把这组数据给扣掉不行吗？”
杨海晨还真的没有过件事，因为这种数据毕竟不是搞出来的，他没法说行还是不行。不管什么都要做试验，杨海晨同意他老叔的意见。
都说杨海晨是答应可以做下试验，这种试验怎么做，谁也不知道做这种试验，虽然他们几个都非常了解这种数据了，可是要做少一组数据的试验就没有那么简单了。
刘琦明现在自己还真的不知道怎么样做这种试验，他把这件事和张济民说了。张济民同意刘琦明的想法，可是这种试验在“张济民研究室”是不能做的，必须在“奥斯软件开发大学”的试验里搞这种试验。
刘琦明早就早知道“张济民研究室“是做不了大型试验的，这种试验可不是一般的试验，所以要去“奥斯软件开发大学”的试验，做这种试验。可是现在“奥斯软件开发大学”都已经出现了严重的网络问题，怎么做这种试验那？
“济民，现在“奥斯软件开发大学”不是出现严重的“网络问题”怎么做这种试验那？”
张济民也知道现在“奥斯软件开发大学”已经出现严重的网络问题，现在在这所大学里只有两个地方网络还行，第一个就是“张济民研究室”、另外就是试验室，别的地方都不行了。
现在张济民不知道好使还是不好使，他让他老师和他一起过了。他们俩很快就来“奥斯软件开发大学”的试验室，张济民把这个试验室里的电脑全部都打开了。
刘琦明坐在“试验电脑上”前，他先把“杨海晨那个数据”输入电脑里，完事他又把“非5号电脑病毒”原始数据输入电脑里。刘琦明开始做结合试验，让他没有想到是很快就结合在一起了。
可把他给乐坏了，这也证明程序”排异“的就是他们没有看明白那组数据。虽然刘琦明是把这两组数据结合试验给成功了，但是结合要重新预算新的数据。现在刘琦明还不知道怎么样预算那。
刘琦明在试验电脑上的把“结合完”的数据，给复制出来了。刘琦明复制完以后就把复制输入他的QQ上了，刘琦明又把这些程序退出了。
张济民看老师站起来了他和他老师说道：“老师，您已经把需要的数据“给复制出来了？”
“是啊，我把把两种数据结合一起的数据，给复制出来了。对了，刚才进行分析了，我已经发现导致”排异“情况的数据，就是咱们没有看懂那组数据。”
张济民听见他老师说他已经发现刚才他做两种数据试验的时候发现“排异”的数据，那就他们没有看懂数据。
的。
所以说刘琦明不能两种数据结合，他和纪山说道：“纪山，你师母是设计什么程序阻止两种数据吧？”
纪山不知道老师为什么会问这样问题。刚才的过程纪山全部都看过了，他不知道为什么会出现排异的情况。真的像老师说的这样，可是师母不管什么程序都是和他商量过才能设计。
纪山想到就和刘琦明说道：“老师，我们设计的所有的事情，不都是咱们研究出来的吗，这种排异不一定是咱们这，也可能它们都不符合结合在一起。其实出现排异的话就不一定在设计过程中出现。”
刘琦明听见纪山说不一定在设计过程中特意加上这种数据，刘琦明感觉纪山说的对，在说这种“非5号电脑病毒”原始数据就是不一样。
两种数据出现排异就是正常的，但是这种排异和普通的排异不一样。因为这种排异就可能出现了严重网络问题，最终导致“**型木马病毒”。
按照现在怎么样搞，还不知道什么时候才能把这种这种数据预算出来。如果杨海晨真的把“防止电脑病毒变异软件”设计出来的胡，最有可能防止变异以后形成了“**型木马病毒”。
刘琦明现在没有什么好办法了，刘琦明又一次决定不想搞两种数据结合了。刘琦明本想不放弃这两种数据进行结合，可是就是杨海晨写的不懂数据就不可能结合了，所以刘琦明又放弃两种数据结合试验。
但是刘琦明瞅电脑发愁，因为刘琦明真的不想把“非5号电脑病毒”原始数据和杨海晨的数据结合在一起。但是现在又不能结合不了，如果要是不用让人家看不懂那组数据。
刘琦明一下子又新的的想法了，他把这个想法和杨海晨说了。“海晨，你说如果你预算的把这组数据给扣掉不行吗？”
杨海晨还真的没有过件事，因为这种数据毕竟不是搞出来的，他没法说行还是不行。不管什么都要做试验，杨海晨同意他老叔的意见。
都说杨海晨是答应可以做下试验，这种试验怎么做，谁也不知道做这种试验，虽然他们几个都非常了解这种数据了，可是要做少一组数据的试验就没有那么简单了。
刘琦明现在自己还真的不知道怎么样做这种试验，他把这件事和张济民说了。张济民同意刘琦明的想法，可是这种试验在“张济民研究室”是不能做的，必须在“奥斯软件开发大学”的试验里搞这种试验。
刘琦明早就早知道“张济民研究室“是做不了大型试验的，这种试验可不是一般的试验，所以要去“奥斯软件开发大学”的试验，做这种试验。可是现在“奥斯软件开发大学”都已经出现了严重的网络问题，怎么做这种试验那？
“济民，现在“奥斯软件开发大学”不是出现严重的“网络问题”怎么做这种试验那？”
张济民也知道现在“奥斯软件开发大学”已经出现严重的网络问题，现在在这所大学里只有两个地方网络还行，第一个就是“张济民研究室”、另外就是试验室，别的地方都不行了。
现在张济民不知道好使还是不好使，他让他老师和他一起过了。他们俩很快就来“奥斯软件开发大学”的试验室，张济民把这个试验室里的电脑全部都打开了。
刘琦明坐在“试验电脑上”前，他先把“杨海晨那个数据”输入电脑里，完事他又把“非5号电脑病毒”原始数据输入电脑里。刘琦明开始做结合试验，让他没有想到是很快就结合在一起了。
可把他给乐坏了，这也证明程序”排异“的就是他们没有看明白那组数据。虽然刘琦明是把这两组数据结合试验给成功了，但是结合要重新预算新的数据。现在刘琦明还不知道怎么样预算那。
刘琦明在试验电脑上的把“结合完”的数据，给复制出来了。刘琦明复制完以后就把复制输入他的QQ上了，刘琦明又把这些程序退出了。
张济民看老师站起来了他和他老师说道：“老师，您已经把需要的数据“给复制出来了？”
“是啊，我把把两种数据结合一起的数据，给复制出来了。对了，刚才进行分析了，我已经发现导致”排异“情况的数据，就是咱们没有看懂那组数据。”
张济民听见他老师说他已经发现刚才他做两种数据试验的时候发现“排异”的数据，那就他们没有看懂数据。