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些菜都是学生背下来看,浪费无疑是非常可耻的。
随着下课的铃声被尼格敲响,早就被香味勾起了馋虫的学生,按照从低年级到高年级,拿着各式各样的盆子在食堂口排起了队伍。而三个过来给学生乘饭的老师,望着那满满一盆红烧山猪肉,感觉到奢侈的同时,也很好奇吴道这肉是那里来的。
对于这个答案,吴道稍稍撒了个小谎,说他实在不忍心看到学生天天吃不到肉。所以特意跑到学校旁的山里转了一圈,原本只打算捕点小动物,结果运气好碰到一头山猪。杀了之后,就提到厨房给学生加餐。
至于这个理由老师信不信,在吴道直接空手将一根干柴砍成了两截后,两个年长的老师除了一脸惊骇之余,也知道不应该再问什么。至少他们知道,眼前这个年轻人心很善,那就足够了。
当尼格跟老师,把三大盆菜放到打饭的窗口时,那盖在盆子上的锅盖掀开,站在外面的学生眼睛顿时大亮,纷纷喜笑颜开的道:“今天有肉吃了!好多好多红烧肉哦!”
在尼格与吴道开始替这些学生打菜时,尼格都会特别提醒一句,这个肉是吴道老师带来的。对此,这些同样纯朴的学生,在打完菜后都尊敬的叫了吴道一声‘谢谢吴老师’,让吴道觉得,这是他听过最好听的称呼。
望着这些看到有肉,却一点不拥挤的打饭场面,吴道就知道在这些山里孩子心目中,谦让似乎成了他们的习惯。那些看上去明显要高大的高年级学生,虽然也想早点吃到肉,但还是谦让着让低年级的学生先打饭。似乎根本不担心,轮到他们时肉会被打光。
好在今天吴道准备的肉,基本上足够分到这些学生一人几两,那怕最后一个学生打完,这大盆中的红烧肉还有不少。吴道让尼格告诉那些学生,不够吃的还可以过来打,却发现没有一个孩子过来加菜。
等到吴道陪着三个老师,也享用了一顿学校的中午饭时,吴道也感觉这是他吃过最香的一顿饭。随着他们吃完饭,吴道想了想他在这里待不了多久,但还是希望给这些孩子,留下更多一些美好的回忆。所以,跟三位老师商量一下,让他们等下午休的时候,召集这些学生开个会。他有些事情,想问问这些学生。
不明白吴道为何如此在意这些学生,但只要对孩子好的事情,三位老师都不会拒绝。很快在他们吃完饭,其它学生也开始在这小小的操场,以及学校附近的山坡上玩耍时,尼格又敲响了上课的铃声。
面对这突然响起的铃声,以及老师召集他们在操场上,一个用竹子跟砖块叠起的国旗台下集合时,学生们虽然不明白但学是很听指挥的按照年级站好。
由尼格对吴道做了个简单的介绍之后,吴道走上操场上那个简朴的国旗台,望着下面一张张好奇的面孔,吴道笑着道:“同学们好,今天的肉好不好吃?”
这些学校愣了一下,但很快就道:“好吃!”
吴道又问道:“那你们想不想以后,也能常吃到肉呢?”
对于这个问题,孩子们似乎又愣了一下,只有为数不多几个一年纪的孩子,天真的回答了‘想’,其余大点的孩子则显得有些沉默。似乎也知道,经常吃肉的想法有些过于奢侈。
也许是知道这些话,孩子们很难理解,吴道又问道:“今天我来到这里,看到你们在如此艰苦的条件,还刻苦求学。我很感动,也受到了很大的触动。现在我想问问你们,除了读书之外,你们还有什么愿望。
比如想不想换个大点的教室,想不想住上宽敞一点的宿舍,想不想拥有一张属于自己的小床?想不想穿上新校服跟新鞋子,跟城里的孩子一样,也有一张属于自己的书桌呢?不要怕,只要你们想今天都可以跟老师说,让你们的尼格老师给你们记着。吴老师,给你们保证,一定满足你们的这些愿望,好吗?”
这话一出,尼格也被吴道许下的诺言给惊喜的无以言表。虽然他从吴道表现出来,对这些学生的关切,就知道吴道应该会让这间多年未有改变的学校做出一些改善。
但吴道所说出的条件,无疑是他渴望而不可及的。如果吴道真的能替这些孩子,换到那样的环境下读书,尼格可以想象这里的孩子,在这里读书将是多么幸福的一件事情!
些菜都是学生背下来看,浪费无疑是非常可耻的。
随着下课的铃声被尼格敲响,早就被香味勾起了馋虫的学生,按照从低年级到高年级,拿着各式各样的盆子在食堂口排起了队伍。而三个过来给学生乘饭的老师,望着那满满一盆红烧山猪肉,感觉到奢侈的同时,也很好奇吴道这肉是那里来的。
对于这个答案,吴道稍稍撒了个小谎,说他实在不忍心看到学生天天吃不到肉。所以特意跑到学校旁的山里转了一圈,原本只打算捕点小动物,结果运气好碰到一头山猪。杀了之后,就提到厨房给学生加餐。
至于这个理由老师信不信,在吴道直接空手将一根干柴砍成了两截后,两个年长的老师除了一脸惊骇之余,也知道不应该再问什么。至少他们知道,眼前这个年轻人心很善,那就足够了。
当尼格跟老师,把三大盆菜放到打饭的窗口时,那盖在盆子上的锅盖掀开,站在外面的学生眼睛顿时大亮,纷纷喜笑颜开的道:“今天有肉吃了!好多好多红烧肉哦!”
在尼格与吴道开始替这些学生打菜时,尼格都会特别提醒一句,这个肉是吴道老师带来的。对此,这些同样纯朴的学生,在打完菜后都尊敬的叫了吴道一声‘谢谢吴老师’,让吴道觉得,这是他听过最好听的称呼。
望着这些看到有肉,却一点不拥挤的打饭场面,吴道就知道在这些山里孩子心目中,谦让似乎成了他们的习惯。那些看上去明显要高大的高年级学生,虽然也想早点吃到肉,但还是谦让着让低年级的学生先打饭。似乎根本不担心,轮到他们时肉会被打光。
好在今天吴道准备的肉,基本上足够分到这些学生一人几两,那怕最后一个学生打完,这大盆中的红烧肉还有不少。吴道让尼格告诉那些学生,不够吃的还可以过来打,却发现没有一个孩子过来加菜。
等到吴道陪着三个老师,也享用了一顿学校的中午饭时,吴道也感觉这是他吃过最香的一顿饭。随着他们吃完饭,吴道想了想他在这里待不了多久,但还是希望给这些孩子,留下更多一些美好的回忆。所以,跟三位老师商量一下,让他们等下午休的时候,召集这些学生开个会。他有些事情,想问问这些学生。
不明白吴道为何如此在意这些学生,但只要对孩子好的事情,三位老师都不会拒绝。很快在他们吃完饭,其它学生也开始在这小小的操场,以及学校附近的山坡上玩耍时,尼格又敲响了上课的铃声。
面对这突然响起的铃声,以及老师召集他们在操场上,一个用竹子跟砖块叠起的国旗台下集合时,学生们虽然不明白但学是很听指挥的按照年级站好。
由尼格对吴道做了个简单的介绍之后,吴道走上操场上那个简朴的国旗台,望着下面一张张好奇的面孔,吴道笑着道:“同学们好,今天的肉好不好吃?”
这些学校愣了一下,但很快就道:“好吃!”
吴道又问道:“那你们想不想以后,也能常吃到肉呢?”
对于这个问题,孩子们似乎又愣了一下,只有为数不多几个一年纪的孩子,天真的回答了‘想’,其余大点的孩子则显得有些沉默。似乎也知道,经常吃肉的想法有些过于奢侈。
也许是知道这些话,孩子们很难理解,吴道又问道:“今天我来到这里,看到你们在如此艰苦的条件,还刻苦求学。我很感动,也受到了很大的触动。现在我想问问你们,除了读书之外,你们还有什么愿望。
比如想不想换个大点的教室,想不想住上宽敞一点的宿舍,想不想拥有一张属于自己的小床?想不想穿上新校服跟新鞋子,跟城里的孩子一样,也有一张属于自己的书桌呢?不要怕,只要你们想今天都可以跟老师说,让你们的尼格老师给你们记着。吴老师,给你们保证,一定满足你们的这些愿望,好吗?”
这话一出,尼格也被吴道许下的诺言给惊喜的无以言表。虽然他从吴道表现出来,对这些学生的关切,就知道吴道应该会让这间多年未有改变的学校做出一些改善。
但吴道所说出的条件,无疑是他渴望而不可及的。如果吴道真的能替这些孩子,换到那样的环境下读书,尼格可以想象这里的孩子,在这里读书将是多么幸福的一件事情!