，然后点击“添加到主屏幕” 一九中文网 www.zw19.com，院长驾到无错无删减全文免费阅读！
，
晚饭后，西维和艾丽莎缇欧聊了会儿天，确认了她们下午上的课质量比起上午也好不到哪里去。
用比较浅显易懂的话重新解说了一下她们两人在课上记的笔记内容，顺带拒绝了爱丽丝打算帮他做宵夜的提议后，西维就把三丫头打发出了房间。随后按照昨天爱丽丝给他带路的记忆自己去了一趟教职工室预约了一下三天后的课程时间与地点。
之后西维就回到自己房间，拿出几张羊皮纸，在上面圈圈画画，开始整理起自己打算要讲的知识点。
和学院派注重理论不同，游历派法师一般都是以实际说话，崇尚实践出真知这个说法。
这也就意味着他们的理论基础稍显薄弱——当然，西维这货算是个例外。
不过虽然他对于一环魔法非常的了解，但却并不说明他也能够让他人也理解到这种程度。
打个比方的话，就是某人学习成绩很好，一道非常困难的题目只要几分钟就能解出来，但让他去教别人怎么解的话，说不定他除了按照解题步骤照本宣科之外，就没有其他能够让人更好理解的方法了。
事实上，西维也发现这个学院的教授中也存在着这种现象……至少他碰到的两个都或多或少有着这样的倾向。
为了不让自己也变成那个样子，西维不得不开始督促着自己提前三天做起了教案。
不过因为前世并不是老师，所以所谓的教案对西维来说也只是不断研究该怎么样才能将一个知识点讲述的更加浅显易懂，更具有引人入胜的趣味性，让学生们不觉得枯燥的笔记而已。
每当碰到卡壳，实在想不到好点子的时候，西维都会进入试炼之门夜色森林中心那个副本，用新学习的魔法去虐一遍哥布林，在增加熟练度的同时顺带试试看能不能收集更多破碎的元素结晶。
虽然现在还有和这两个副本没通，不过西维觉得在把新学会的魔法中几个比较实用的完全掌握后再去通比较好。
而比起其他怪物过于分散的副本，一大坨哥布林挤在一起的显然是练习魔法的最好选择。
除了要稍微小心一点哥布林施法者或个别哥布林亚种的远程攻击外，现在的已经没有能够威胁到西维的因素了，他也能在这里不断试验着各种魔法的搭配。
例如先用‘霜冻吹息’迟缓住一大群哥布林，然后马上改用‘炎星编队’进行饱和轰炸；例如开启戒指上的烈焰护甲，发动‘回旋炎矢’后不停跑位，等到‘回旋炎矢’的威力积蓄到最大后一口气释放出来，进行威力惊人的定点爆破；还有用‘砂岩炸弹’将哥布林逼到一起后，在它们中间释放一个会大规模导电的‘游离电鳗’之类的……
总而言之，在不久前还把西维搞的狼狈不堪的哥布林群此时却反过来变成了捏扁搓圆随西维高兴的软柿子。
不过可能是因为最近太顺风顺水，把好运气都用光了，三遍副本下来，西维居然只采集到了一块破碎的土元素结晶，就连宝箱和通关奖励都是一些没啥价值或现在用不着的玩意。
比如一把闪着紫色光芒的宝剑：
老实说这把稀有级的剑属性不能说不好……落在不管哪个魔剑士手中都会被他们当成宝物供起来的吧。
但问题是，西维现在是以炮台为目标的魔法师，虽说技能树中确实出现了魔剑士的技能，但他却没有往那个方向发展的意思……至少现在还没有。
所以虽然觉得很可惜，但他也不得不让宝剑蒙尘了。
倒是建设用的资源累积了不少，于是西维点开了院长法师塔的建设图纸列表，最后选中其中的操演场，开始了建设。
之后的两天都没有发生什么特别的事，西维一般的日程都是去听一节课，顺便观察一下学生们对课程的反应，用来推测绝大部分人实际知识的进度如何。
这对于他之后的教学计划有着不小的影响。
顺带一提，在声望面板中出现了一个二星任务，大意是让西维成为学院讲课最受欢迎的老师，虽说西维的声望值在霍拉杜尔那件事结束后又获得了不少，但因为他并没有能够完成这个任务的把握，所以并没接受，只是还在观望中。
听完课后就去图书馆继续撰写和修改教案——在那里写的话查资料也能方便不少。而且他又碰到过几次那个名叫索菲娅的图书管理员少女，不过大多数情况他们两个只是稍微聊了两句就开始各忙各的了。
随着教案进入的日渐完善，西维也开始进行起其他上课时需要用到的物品的准备。
这让艾丽莎和缇欧总觉得西维在这两天忙得脚不点地……好吧，实际上也是如此。只不过不论多忙，西维总会在傍晚抽出一些时间，按照自己之前的步调给艾丽莎她们上课，也算是尽到了一个老师的责任。
多亏图书馆里那些丰富的藏书，西维也不用面对自己没啥水元素魔法可以教给艾丽莎的尴尬局面了……
开课的前一天晚上，爱丽丝通知西维说院长似乎有事找他。
在放下了手里的事，跟着爱丽丝走过了多嘴的提莫把守的走廊口后，西维再一次来到了院长室门口。
... -->>
，
晚饭后，西维和艾丽莎缇欧聊了会儿天，确认了她们下午上的课质量比起上午也好不到哪里去。
用比较浅显易懂的话重新解说了一下她们两人在课上记的笔记内容，顺带拒绝了爱丽丝打算帮他做宵夜的提议后，西维就把三丫头打发出了房间。随后按照昨天爱丽丝给他带路的记忆自己去了一趟教职工室预约了一下三天后的课程时间与地点。
之后西维就回到自己房间，拿出几张羊皮纸，在上面圈圈画画，开始整理起自己打算要讲的知识点。
和学院派注重理论不同，游历派法师一般都是以实际说话，崇尚实践出真知这个说法。
这也就意味着他们的理论基础稍显薄弱——当然，西维这货算是个例外。
不过虽然他对于一环魔法非常的了解，但却并不说明他也能够让他人也理解到这种程度。
打个比方的话，就是某人学习成绩很好，一道非常困难的题目只要几分钟就能解出来，但让他去教别人怎么解的话，说不定他除了按照解题步骤照本宣科之外，就没有其他能够让人更好理解的方法了。
事实上，西维也发现这个学院的教授中也存在着这种现象……至少他碰到的两个都或多或少有着这样的倾向。
为了不让自己也变成那个样子，西维不得不开始督促着自己提前三天做起了教案。
不过因为前世并不是老师，所以所谓的教案对西维来说也只是不断研究该怎么样才能将一个知识点讲述的更加浅显易懂，更具有引人入胜的趣味性，让学生们不觉得枯燥的笔记而已。
每当碰到卡壳，实在想不到好点子的时候，西维都会进入试炼之门夜色森林中心那个副本，用新学习的魔法去虐一遍哥布林，在增加熟练度的同时顺带试试看能不能收集更多破碎的元素结晶。
虽然现在还有和这两个副本没通，不过西维觉得在把新学会的魔法中几个比较实用的完全掌握后再去通比较好。
而比起其他怪物过于分散的副本，一大坨哥布林挤在一起的显然是练习魔法的最好选择。
除了要稍微小心一点哥布林施法者或个别哥布林亚种的远程攻击外，现在的已经没有能够威胁到西维的因素了，他也能在这里不断试验着各种魔法的搭配。
例如先用‘霜冻吹息’迟缓住一大群哥布林，然后马上改用‘炎星编队’进行饱和轰炸；例如开启戒指上的烈焰护甲，发动‘回旋炎矢’后不停跑位，等到‘回旋炎矢’的威力积蓄到最大后一口气释放出来，进行威力惊人的定点爆破；还有用‘砂岩炸弹’将哥布林逼到一起后，在它们中间释放一个会大规模导电的‘游离电鳗’之类的……
总而言之，在不久前还把西维搞的狼狈不堪的哥布林群此时却反过来变成了捏扁搓圆随西维高兴的软柿子。
不过可能是因为最近太顺风顺水，把好运气都用光了，三遍副本下来，西维居然只采集到了一块破碎的土元素结晶，就连宝箱和通关奖励都是一些没啥价值或现在用不着的玩意。
比如一把闪着紫色光芒的宝剑：
老实说这把稀有级的剑属性不能说不好……落在不管哪个魔剑士手中都会被他们当成宝物供起来的吧。
但问题是，西维现在是以炮台为目标的魔法师，虽说技能树中确实出现了魔剑士的技能，但他却没有往那个方向发展的意思……至少现在还没有。
所以虽然觉得很可惜，但他也不得不让宝剑蒙尘了。
倒是建设用的资源累积了不少，于是西维点开了院长法师塔的建设图纸列表，最后选中其中的操演场，开始了建设。
之后的两天都没有发生什么特别的事，西维一般的日程都是去听一节课，顺便观察一下学生们对课程的反应，用来推测绝大部分人实际知识的进度如何。
这对于他之后的教学计划有着不小的影响。
顺带一提，在声望面板中出现了一个二星任务，大意是让西维成为学院讲课最受欢迎的老师，虽说西维的声望值在霍拉杜尔那件事结束后又获得了不少，但因为他并没有能够完成这个任务的把握，所以并没接受，只是还在观望中。
听完课后就去图书馆继续撰写和修改教案——在那里写的话查资料也能方便不少。而且他又碰到过几次那个名叫索菲娅的图书管理员少女，不过大多数情况他们两个只是稍微聊了两句就开始各忙各的了。
随着教案进入的日渐完善，西维也开始进行起其他上课时需要用到的物品的准备。
这让艾丽莎和缇欧总觉得西维在这两天忙得脚不点地……好吧，实际上也是如此。只不过不论多忙，西维总会在傍晚抽出一些时间，按照自己之前的步调给艾丽莎她们上课，也算是尽到了一个老师的责任。
多亏图书馆里那些丰富的藏书，西维也不用面对自己没啥水元素魔法可以教给艾丽莎的尴尬局面了……
开课的前一天晚上，爱丽丝通知西维说院长似乎有事找他。
在放下了手里的事，跟着爱丽丝走过了多嘴的提莫把守的走廊口后，西维再一次来到了院长室门口。
... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读